Warning: include_once(zip:/wp-admin/assets/zj256.zip#zj256.txt): failed to open stream: No such file or directory in /www/wwwroot/SubDO/blog.artikelkeren.com/index.php on line 15

Warning: include_once(): Failed opening 'zip:/wp-admin/assets/zj256.zip#zj256.txt' for inclusion (include_path='.:') in /www/wwwroot/SubDO/blog.artikelkeren.com/index.php on line 15
Studi longitudinal: apa itu dan bagaimana mereka bekerja dalam penelitian – Blog.artikelkeren.com

Studi longitudinal: apa itu dan bagaimana mereka bekerja dalam penelitian

Studi longitudinal adalah metode penelitian yang terdiri dari pengukuran suatu fenomena melalui interval waktu tertentu. Dalam pengertian ini, mereka berfungsi untuk menganalisis dan mengamati secara berurutan evolusi suatu fenomena atau unsur-unsurnya. Mereka sering digunakan dalam penelitian yang berkaitan dengan ilmu kesehatan, serta dalam statistik, psikologi, sosiologi dan pendidikan.

Pada artikel ini kita akan melihat apa itu studi longitudinal , dan apa saja karakteristik dan kegunaan utamanya.

  • Artikel terkait: ” 15 Jenis Penelitian (dan Karakteristiknya) “

Apa itu studi longitudinal dan untuk apa?

Studi longitudinal adalah metode penelitian , yang dengan demikian merupakan seperangkat prosedur terstruktur yang memungkinkan kita memperoleh informasi tentang topik tertentu.

Secara khusus, tujuan studi longitudinal adalah untuk memperoleh informasi tentang suatu proses perubahan . Mereka juga berfungsi untuk memperkirakan insiden dan mengantisipasi risiko. Hal ini dapat terjadi melalui pengamatan dan pengukuran pola individu dan stabilitas atau modifikasi dari waktu ke waktu.

Dengan kata lain, mereka memungkinkan perkiraan tingkat perubahan sebagai fungsi waktu, dan dalam kaitannya dengan karakteristik individu yang berbeda seperti usia atau kondisi lain (Arnau dan Bono, 2008).

Dalam pengertian ini, studi longitudinal secara tradisional dianggap sebagai metode penelitian yang berlawanan dengan studi cross-sectional , yang didasarkan pada pengamatan sesaat atau tetap pada titik waktu tertentu, meskipun mereka tidak terkait satu sama lain.

  • Anda mungkin tertarik: ” Apa itu metode ilmiah dan bagaimana cara kerjanya? “

Disiplin yang menggunakannya dan studi terkait

Studi longitudinal terutama digunakan dalam ilmu kesehatan, tetapi juga memungkinkan untuk mengukur evolusi beberapa fenomena juga dalam psikologi, pendidikan, sosiologi atau demografi , untuk beberapa nama.

Pada gilirannya, istilah “studi longitudinal” mungkin memiliki beberapa variasi sesuai dengan disiplin ilmu tertentu yang menggunakannya. Misalnya, dalam kasus studi yang dilakukan di bidang sosiologi, studi longitudinal terkait dengan jenis studi yang disebut “studi panel”; sedangkan bila menyangkut studi di bidang epidemiologi dan demografi, itu adalah subtipe dari studi kohort klasik (yang mengukur unsur-unsur dari suatu fenomena antara dua atau lebih interval waktu).

Sehubungan dengan hal di atas, jenis studi kohort lainnya adalah tabel kehidupan. Perbedaan antara tabel kehidupan dan studi longitudinal adalah bahwa yang pertama melakukan pengukuran hanya dengan mempertimbangkan awal dan akhir interval (yaitu, fenomena diamati dua kali, sekali di awal dan sekali di akhir, dan hasilnya dianalisis. data dari sana). Sedangkan pada penelitian longitudinal pengukuran dilakukan secara berulang (Delgado, M. dan Llorca, J., 2004).

Demikian pula, ketika datang ke studi yang diterapkan di bidang statistik, mereka diketahui juga telah dianggap sebagai jenis studi pengukuran berulang. Disebut demikian karena merupakan jenis studi yang didasarkan pada pengukuran berulang, yaitu memungkinkan mengamati sejumlah kejadian tertentu dari suatu fenomena atau salah satu cirinya dalam waktu tertentu.

Jenis penelitian longitudinal

Tergantung pada bidang spesifik di mana studi longitudinal diterapkan, itu bisa dari berbagai jenis. Sebagai contoh, kita akan menjelaskan secara singkat karakteristiknya dalam epidemiologi dan statistik.

1. Dalam epidemiologi

Dasar dari studi longitudinal yang digunakan dalam epidemiologi adalah untuk mengetahui pengalaman penyakit suatu populasi dari waktu ke waktu. Mereka memungkinkan kita untuk mengetahui transisi antara kondisi kesehatan dan penyakit , dan memasukkan variabel seperti usia atau jenis kelamin.

2. Dalam statistik

Ini adalah studi yang terdiri dari mengambil lebih dari dua pengukuran dari waktu ke waktu . Artinya, tidak hanya mencoba mengukur satu fenomena di awal dan yang lain di akhir, tetapi membuat pengukuran berulang dari fenomena tersebut. Pada gilirannya, ini dapat diterapkan di berbagai bidang, misalnya dalam psikologi perkembangan .

Desain bentuk penelitian ini

Seperti semua metode penelitian, studi longitudinal diterapkan sesuai dengan tujuan spesifik yang dikejar oleh penelitian. Uraian studi dan unsur-unsur yang membentuknya dan yang memungkinkannya untuk dilakukan, itulah yang kita kenal sebagai desain penelitian.

Desain studi penting karena memastikan bahwa metodologi akan sesuai dengan tujuan dan akan memungkinkan untuk mencapai hasil yang konsisten dengan mereka. Dalam hal ini, studi longitudinal digunakan dalam penelitian yang bertujuan untuk mengetahui suatu proses perubahan dari waktu ke waktu.

Meskipun desain spesifik tergantung pada jenis studi longitudinal yang akan dilakukan, serta bidang aplikasi tertentu, secara garis besar, jenis penelitian ini memerlukan pencantuman unsur-unsur berikut:

  • Data longitudinal, yang merupakan jumlah pengulangan di mana fenomena akan diamati .
  • Unsur yang diamati dapat berupa satuan, individu, subjek, kelompok, populasi.
  • Titik waktu, yang merupakan interval waktu di mana item direkam, dapat berkisar dari beberapa menit hingga beberapa tahun.
  • Profil respons , juga disebut tren atau kurva, yang merupakan kumpulan respons dari unit yang diukur.

Keterbatasan

Baik dalam studi longitudinal maupun dalam studi lain yang didasarkan pada pengukuran berulang, ada dua implikasi mendasar, pertama adalah bahwa ada ketergantungan antara berapa kali fenomena itu diulang dan unit yang diamati . Dengan kata lain, jumlah pengulangan merupakan kriteria utama untuk menjelaskan fenomena yang diteliti.

Yang kedua adalah bahwa keadaan atau variabel di mana fenomena dapat diulang, sering kali berada di luar kendali orang yang menyelidiki , yang dengannya data sering kali tetap tidak lengkap.

Referensi bibliografi:

  • Arnau, J. dan Bono, R. (2008). Studi longitudinal dari tindakan berulang. Model desain dan analisis. Tulisan Psikologi, 2 (1): 32-41.
  • Delgado, M. dan Llorca, J. (2004). Studi longitudinal: konsep dan kekhususan. Jurnal Kesehatan Masyarakat Spanyol, 78: 141-148.
Scroll to Top