Penelitian dalam sains adalah proyek fundamental untuk memperoleh kemajuan dan pengetahuan baru yang memungkinkan kita untuk lebih memahami dunia, mengelola dan menangani semua jenis fenomena.
Tetapi investigasi bukanlah fenomena spontan: mereka membutuhkan perencanaan, desain, dan, terutama, alasan yang membenarkan pelaksanaannya. Alasan ini harus sangat meyakinkan jika keuangan dan sarana lain diperlukan untuk memulai penyelidikan.
Untuk itu, sebelum memulai suatu proyek ilmiah, perlu dikembangkan suatu justifikasi untuk penelitian tersebut. Selanjutnya kita akan melihat berbagai contoh pembenaran untuk penyelidikan dan pertanyaan apa yang harus mereka jawab.
- Artikel terkait: “Ke-15 jenis penelitian (dan karakteristik)
Apa yang dimaksud dengan justifikasi dalam suatu investigasi?
Pembenaran penyelidikan adalah bagian dari proyek ilmiah di mana alasan dan argumen yang mendorong orang di belakang mengusulkan dan ingin melaksanakannya terungkap . Pembenaran ini harus ditambahkan ketika menulis karya secara tertulis, biasanya muncul di awal, baik dalam abstrak maupun dalam pendahuluan teoritis. Tujuannya adalah untuk mencoba menjawab apa, bagaimana, mengapa dan mengapa penyelidikan itu ingin dilakukan.
Oleh karena itu, bagian pembenaran merupakan sesuatu yang mendasar yang harus dijelaskan oleh semua karya ilmiah, karena memberikan alasan yang menyebabkan satu orang atau lebih memutuskan untuk memulai penelitian yang disajikan dalam artikel atau buku tersebut. Inilah alasan-alasan yang dianggap membuat penelitian bermanfaat dan bermanfaat bagi masyarakat ilmiah. Sangat penting untuk menunjukkan di dalamnya apa manfaat bagi pengetahuan umum dapat melakukan atau telah melakukan penelitian semacam itu, serta untuk memajukan pemahaman pengetahuan tertentu sebagai aplikasi praktisnya.
Seperti namanya, pembenaran suatu penyidikan adalah bagian yang membenarkan suatu pekerjaan, yakni di dalamnya harus ditonjolkan sederet argumentasi yang harus sahih dan cukup kuat untuk membuktikan perlunya dilakukan penyidikan. Ketika datang untuk menunjukkan bahwa pekerjaan itu akan berguna, ada banyak pilihan untuk berdebat dan mempertahankan penyelidikan semacam itu.
Di antara yang paling umum kita memiliki fakta bahwa penelitian ini akan memungkinkan sains untuk maju dalam bidang pengetahuan tertentu , sesuatu yang berfungsi sebagai preseden untuk penyelidikan yang lebih kompleks dan lebih besar untuk dikembangkan di masa depan. Juga dapat diindikasikan bahwa penelitian akan berfungsi agar apa yang telah ditemukan dapat diterapkan sebagai solusi atas suatu masalah penting bagi masyarakat.
Argumen lain yang menarik yang digunakan dalam pembenaran suatu penyelidikan adalah bahwa, berdasarkan apa yang telah ditemukan di dalamnya, suatu metode baru dapat dikembangkan dari sesuatu yang telah diketahui dapat dipecahkan tetapi akan lebih murah, yaitu bahwa penyelidikan itu akan memungkinkan mengembangkan sistem baru untuk menangani masalah tertentu tetapi menurunkan biaya, meningkatkan efisiensi atau mengurangi konsumsi sumber daya, meningkatkan kualitas hidup orang yang tidak mampu membayar metode klasik atau mempromosikan perubahan sosial dan pendidikan tanpa hambatan terhadap likuiditas dana.
Beberapa contoh pembenaran untuk penyelidikan
Sekarang kita tahu apa pembenaran investigasi dan pertanyaan apa yang harus mereka jawab, dengan menggunakan argumen yang kuat dan valid, kita beralih ke beberapa contoh pembenaran investigasi dari berbagai bidang . Sebagian besar berasal dari penyelidikan nyata, hanya saja di sini telah dipaparkan ringkasan bagian pendahuluan yang sedikit diungkap latar belakang bidang yang akan diteliti dan apa alasan, tujuan dan argumentasi yang mengarahkan tim peneliti untuk melakukan penelitian. mendalami tema tersebut.
1. Pengaruh televisi terhadap perilaku anak muda
“Televisi telah menjadi media yang paling berpengaruh dalam perkembangan perilaku dan pola pikir pada anak-anak dan remaja di seluruh dunia, beberapa di antaranya cukup mengganggu (kekerasan, agresivitas, kurangnya rasa hormat terhadap guru dan referensi orang dewasa lainnya…). Hubungan antara televisi dan perilaku remaja dicurigai, tetapi tidak ada hubungan sebab akibat yang jelas yang telah diidentifikasi.
Artikel ini bertujuan untuk meninjau bukti yang mendukung hipotesis efek berbahaya dari televisi , mencoba untuk memahami lebih lengkap efek alat komunikasi ini pada audiens yang lebih muda, dampaknya di tingkat sosial dan menentukan bagaimana seharusnya menjadi orang yang lebih bertanggung jawab. televisi”.
2. Pembangunan lokal dan keuangan mikro sebagai strategi untuk memenuhi kebutuhan sosial
“Saat ini, negara terlibat dalam dua proses penting tetapi terlihat terlalu banyak di tingkat global: ekonomi dan politik. Orang cenderung membuat kesalahan dengan mengesampingkan lokal, sebuah lingkup yang, dengan fokus pada aspek ekonomi, tidak dapat dipahami tanpa memahami sifat pembangunan sosial skala kecil (keluarga, lingkungan, kota …) dan transaksi ekonomi kecil. yang terjadi di dalamnya: keuangan mikro. Meskipun keuangan mikro sebagian besar telah diabaikan, hal itu tidak diragukan lagi mempengaruhi kebijakan sosial-ekonomi, meskipun dalam banyak waktu dengan cara yang tidak terduga.
Pembangunan masyarakat tidak dapat didekati hanya pada tingkat global, tetapi juga dengan memberikan perhatian khusus kepada lokal dan mencoba memahami keuangan mikro dalam berbagai dimensinya: ekonomi, sosial, lingkungan, politik, budaya dan kelembagaan. Tujuan artikel ini adalah untuk mengeksplorasi dimensi-dimensi ini, membahas pendekatan teoretis yang berbeda terhadap pengertian pembangunan lokal dan keuangan mikro untuk menetapkannya sebagai alat untuk menangani kebutuhan sosial ekonomi orang-orang dengan sumber daya yang lebih sedikit.
Karena kebutuhan dan kemampuan untuk memenuhinya merupakan indikasi kemiskinan masyarakat, aspek sosial-ekonomi yang tampaknya tidak penting ini harus dimasukkan dalam agenda politik , untuk memahami dan merancang strategi intervensi yang lebih baik bagi orang-orang yang paling tidak beruntung”.
3. Ekspresi protein G virus rabies pada wortel dan jagung
“Rabies menimbulkan kerugian ekonomi yang besar, baik dalam metode pengobatan maupun dalam vaksin pencegahan. Vaksin saat ini sulit diakses dan diperoleh penduduk negara berkembang, karena mereka tidak memiliki sumber daya logistik atau ekonomi untuk seluruh penduduk divaksinasi terhadap penyakit ini. , oleh karena itu perlu dikembangkan alternatif baru untuk vaksin rabies, yang dibuat dengan sumber daya yang dapat diperoleh di negara-negara dengan ekonomi subsisten.
Di antara keuntungan dari vaksin yang berasal dari tumbuhan, kita memiliki pengurangan biaya dalam produksi, penyimpanan, transportasi dan distribusi. Selain itu, dimungkinkan untuk memberikan jaringan tumbuhan ke hewan manusia tanpa perlu memurnikan protein yang diinginkan. Untuk itu, menarik untuk mengetahui bagaimana protein G virus rabies diekspresikan pada sayuran, khususnya pada wortel dan jagung , tanaman yang banyak dibudidayakan di seluruh dunia.”
4. Pemanfaatan limbah krustasea secara komprehensif
“Industri udang setiap tahun membuang ratusan ton sisa krustasea, khususnya exoskeleton (cangkang) dan cephalothorax (kepala). Bagian-bagian ini mengandung zat, kitin, yang dapat digunakan dalam pengawetan makanan yang sangat mudah rusak, seperti buah-buahan segar.
Saat ini berbagai cara telah dilakukan untuk mengawetkan buah dan tidak semuanya ramah lingkungan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah aplikasi biofilm kitin dan kitosan yang diperoleh secara kimia hijau bermanfaat untuk memperpanjang umur manfaat buah dan mengusulkannya sebagai metode ekologi baru dalam konservasi panen , karena kedua zat ini tidak berbahaya atau agresif terhadap lingkungan.”
5. Pengurangan depresi di hari tua melalui terapi reminiscence
“Ada sedikit pekerjaan dalam memodifikasi ingatan otobiografi dengan kelompok usia yang berbeda. Namun, beberapa penelitian telah menyarankan bahwa tinjauan hidup berdasarkan pengambilan ingatan otobiografi efektif dalam memodifikasi ingatan seperti itu pada orang dengan depresi.
Karya ini didasarkan pada hasil beberapa penelitian yang menunjukkan penurunan yang signifikan dalam gejala depresi pada orang tua yang telah menjalani program dengan sesi kenang-kenangan individu, sebuah program yang mempromosikan pemulihan dari peristiwa positif dan negatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis apa hubungan antara gejala depresi di usia tua dan karakteristik ingatan otobiografi , yaitu, apa peran ingatan yang diperoleh yang menjelaskan mengurangi gejala depresi.
6. Kepatuhan terhadap pengobatan farmakologis pada pasien dengan diabetes tipe 2.
“Diabetes mellitus adalah penyakit yang sangat ditentukan oleh genetika, di mana individu menyajikan perubahan dalam metabolisme karbohidrat, protein dan lemak, dengan defisit sekresi insulin relatif atau absolut. Antara 85 dan 90% pasien diabetes mellitus adalah tipe 2 diabetes dan bersifat kronis.
Kita memahami sebagai kepatuhan terhadap pengobatan perilaku pasien ketika itu bertepatan dengan resep medis, minum obat yang diresepkan, mengikuti diet yang ditentukan atau mempertahankan kebiasaan gaya hidup sehat. Kepatuhan terhadap pengobatan penting untuk mengevaluasi evolusi klinis patologi. Studi menunjukkan bahwa 50% orang dengan penyakit kronis mematuhi pengobatan mereka, dengan beberapa faktor risiko untuk hal ini tidak terjadi.
Kita menganggap penting untuk mengidentifikasi pada pasien dengan diabetes mellitus tipe 2 berapa frekuensi ketidakpatuhan terapeutik, apa hubungannya dengan kontrol metabolik, selain untuk mendeteksi lebih tepat yang merupakan faktor risiko terkait yang paling umum, untuk membawa keluar program perawatan untuk mengubah perilaku mereka untuk mendorong mereka untuk mengikuti pengobatan yang telah ditentukan untuk mereka .”
7. Hubungan antara iklim keluarga dan iklim sekolah
“Studi klasik, seperti yang dilakukan Bernstein di tahun 70-an, menunjukkan bahwa sikap negatif atau positif remaja terhadap guru dapat ditentukan oleh persepsi keluarganya tentang bidang pendidikan. Baik lingkungan keluarga maupun sikap terhadap otoritas di kelas tampaknya menjadi dua faktor yang sangat penting ketika menjelaskan perilaku kekerasan pada remaja dalam konteks sekolah.
Mempertimbangkan hal ini, tujuan utama dari pekerjaan ini adalah untuk menguji hubungan antara kedua konteks dari persepsi remaja tentang keluarga dan iklim sekolah , menganalisis peran yang dimainkan oleh faktor individu yang berbeda dalam interaksi antara dua konteks ini “.
8. Pencegahan kekerasan gender di universitas
“Fakultas bukanlah tempat di luar kekerasan gender. Sebagai masalah sosial, kekerasan gender mempengaruhi perempuan dari semua kelas sosial, usia, budaya dan tingkat ekonomi, dan mengatasi stereotip klasik yang terkait dengan mereka yang menderita, mengapa dan di mana itu terjadi Tidak masalah jika itu adalah konteks sosial-ekonomi yang tidak menguntungkan atau jika Anda berada di universitas swasta yang paling terpilih: kekerasan terhadap perempuan ada di mana-mana.
Untuk alasan ini, tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis keberadaan kekerasan berbasis gender di universitas-universitas Spanyol dan untuk mengidentifikasi dan mengembangkan langkah-langkah yang dapat membantu mencegahnya , mendeteksi fokus utama, motif dan konteks di mana ada lebih banyak kemungkinan untuk terjadi. itu terjadi. menghasilkan populasi universitas “.
9. Studi linguistik pada anak-anak dengan sindrom Down
“Proyek gelar akhir ini berfokus pada Down Syndrome , khususnya pada pendefinisian kapasitas dasar yang dimiliki penyandang disabilitas intelektual ini, dengan fokus pada proses literasi selama Pendidikan Dasar.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi yang akan membantu keluarga yang memiliki anggota dengan sindrom ini , untuk membantu mereka berkembang dengan mempertimbangkan kemampuan linguistik mereka dan untuk mengembangkan sumber daya yang memungkinkan perolehan keterampilan teoritis-praktis untuk dapat untuk kemajuan di tempat kerja, sosial dan pribadi”.
10. Pengaruh penerapan sistem PPN di Uni Emirat Arab
“Enam negara anggota Dewan Kerjasama untuk Negara-negara Arab Teluk (CCEAG) sepakat untuk meluncurkan pasar bersama untuk meningkatkan investasi dan perdagangan di antara anggotanya. Untuk memfasilitasi proposal ini, negara-negara sepakat untuk menerapkan sistem pajak pertambahan nilai (PPN) untuk tahun 2012.
Sangat penting untuk mengevaluasi prinsip-prinsip dasar dan implikasi sosial dan ekonomi yang dapat dimiliki oleh tindakan baru ini sebelum diterapkan secara resmi . Tujuan dari pekerjaan ini adalah untuk memberikan analisis komprehensif dari sistem PPN yang diusulkan dan dampak sosial ekonomi apa yang dapat ditimbulkannya bagi negara-negara Teluk, selain mengidentifikasi kemungkinan risiko dan mengembangkan strategi pencegahan.
11. Mempelajari manfaat membaca nyaring bagi siswa
“Salah satu teknik pedagogis yang paling tradisional adalah membaca dengan suara keras kepada siswa. Satu siswa membaca dengan keras, sementara yang lain mengikuti bacaan di buku masing-masing, menyadari baris mana yang akan mereka tuju dan, jika guru meminta, mengganti siswa lain. untuk membaca dengan suara keras.
Meskipun klasik, manfaat membaca nyaring dan mendengarkan untuk akuisisi konten di kelas belum sepenuhnya dievaluasi. Di antara manfaat yang dicurigai dari teknik ini, kita memiliki bahwa siswa tidak hanya belajar mengontrol volume suaranya atau tahu bagaimana memproyeksikannya dalam konteks publik seperti kelas, tetapi juga, jika dia harus mendengarkan, itu memungkinkan dia untuk meningkatkan kapasitas mendengarkan secara aktif, menginternalisasi pengetahuan akademik.
Tujuan dari penyelidikan ini adalah untuk mengetahui sejauh mana keuntungan yang dicurigai ini nyata, dan untuk melihat apakah metode membaca nyaring kepada siswa, baik oleh guru dan oleh salah satu dari mereka, meningkatkan pemahaman dan keterampilan. berpikir kritis , mengikuti kelas lebih banyak dan bertanya pada dirinya sendiri tentang konten sambil secara bersamaan memperolehnya “.
12. Proyek untuk meningkatkan produksi di Chino Winds
Sebelum tahun 1992, peternakan Yavapai dieksploitasi dengan cara tradisional. Sekitar dua pertiga dari peternakan tidak dipagari dan sistem irigasi yang digunakan cukup sederhana. Ternak berjalan bebas sepanjang tahun di bagian tanah ini, hanya memiliki sedikit kendali atas apa yang mereka makan dan tanpa mengekspos potensi daerah subur yang dapat digunakan untuk menanam buah-buahan, sayuran dan sereal Daerah favorit ternak adalah yang dekat sumber air, terbuang karena tidak ada sistem irigasi yang kompleks untuk mengairi seluruh properti.
Eksploitasi yang buruk dari Peternakan Yavapai mengejutkan karena, dengan mempertimbangkan potensi keuntungannya, ternyata menjadi peluang produksi yang terbuang sia-sia. Alasan proyek ini adalah untuk memperbaiki sistem irigasi dan memanfaatkan lahan dengan lebih baik, dengan harapan peningkatan produksi yang lebih besar dan akibatnya pendapatan yang lebih besar yang melebihi biaya investasi. Selanjutnya, dengan mengendalikan penggembalaan diharapkan dapat meningkatkan tutupan vegetasi dari area yang secara historis dieksploitasi di peternakan, meskipun secara pasif.
13. Mengajarkan matematika dan memahami kegunaannya dalam kehidupan nyata
“Hingga saat ini, cara pengajaran matematika berfokus pada pemberian definisi atau rumus kepada siswa, menunjukkan kepada mereka contoh bagaimana menggunakannya dan berharap mereka tahu bagaimana menirunya, tanpa menjelaskan atau memiliki kepastian bahwa mereka memahami apa yang mereka pahami. mereka harus melakukannya, juga tidak mempromosikan pengembangan kapasitas kreatif dan integratif siswa. Menghafal lebih ditekankan daripada pemahaman. Alat tradisional tidak menyediakan alat untuk menyelidiki, menganalisis, dan membedakan masalah.
Tujuan dan motif utama dari proyek ini adalah untuk membuat siswa belajar menggunakan matematika dalam kehidupan mereka sehari-hari, belajar bahwa mereka berguna untuk semua jenis bidang di luar mata pelajaran matematika: ekonomi, teknologi, sains … Jadi, Ini diusulkan untuk memberi mereka contoh nyata, di mana mereka sendiri harus menggunakan pengetahuan dan kapasitas resolusi untuk mengusulkan proses resolusi, berbicara satu sama lain atau berkomunikasi dengan cara yang paling tepat semua proses mental mereka.
Pembenaran untuk proyek ini adalah banyaknya siswa yang, setelah dijelaskan apa yang harus dilakukan atau formula apa yang harus diterapkan, melepaskannya dari kenyataan itu sendiri. Tidak sedikit siswa yang ketika menyelesaikan mata pelajaran matematika seolah-olah tidak belajar apa-apa, dalam arti tidak dapat melihat hubungan antara apa yang telah dipelajari dalam mata pelajaran tersebut dengan kehidupan nyata mereka. Mata pelajaran matematika tidak ada dalam kurikulum untuk mengajarkan konten yang tidak berguna, tetapi untuk memudahkan orang memahami realitas dan memecahkan masalah dalam kehidupan nyata , seperti mata pelajaran lainnya”.
14. Studi tentang reproduksi salmon sockeye di Kanada
“Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengamati dan menganalisis kebiasaan salmon sockeye dari Sungai Fraser (British Columbia, Kanada). Pembenaran untuk penelitian ini adalah, karena perubahan lingkungan global dan peningkatan suhu air. , telah ditemukan bahwa populasi spesies ini di daerah ini telah berubah, tidak yakin bahwa spesies tersebut keluar dari bahaya dan bahkan mencurigai kemungkinan risiko bahwa salmon sockeye akhirnya menjadi spesies yang terancam “
Kejadian manusia pada spesies ini terkenal dan historis, karena eksploitasi sumber daya alam di habitatnya dan kegiatan ekonomi lainnya telah secara dramatis mengubah ceruk ekologi tempat salmon sockeye berkembang dan bereproduksi. Mengetahui proses adaptasi dan perubahan spesies ini, program konservasi yang lebih spesifik dapat dikembangkan, selain memulai proyek lingkungan yang mencegah kepunahan total salmon sockeye “.
15. Pembenaran perlakuan dan penggunaan hewan laboratorium
“Penggunaan hewan dalam penelitian ilmiah adalah sesuatu yang secara historis dipandang perlu karena ada kode etik yang melindungi orang dari mengambil bagian dalam eksperimen tanpa persetujuan mereka atau menyebabkan mereka menderita beberapa jenis kerusakan, baik fisik maupun mental. Meskipun sampai batas tertentu. Poin penting, penelitian pada hewan telah membuka banyak perdebatan, karena penggunaan hewan non-manusia dilakukan untuk menguji teknik yang tidak akan pernah digunakan pada manusia, seperti menanamkan penyakit, menguji obat-obatan yang berpotensi berbahaya, atau menghilangkan bagian vital.
Terlepas dari kenyataan bahwa sepanjang abad ke-20 dan apa yang telah kita alami di abad ke-21, beberapa kode etik telah dikembangkan di mana perlakuan etis terhadap hewan laboratorium ditangani, fakta sederhana dari menggunakannya tanpa persetujuan mereka adalah aspek yang dilakukan oleh para ahli hewan. tidak mengabaikan. Penelitian harus dilakukan hanya jika ada tujuan ilmiah yang jelas, dan yang melibatkan kerugian dan penderitaan minimal pada hewan.
Poin ini bukanlah pembenaran untuk penelitian yang sebenarnya, melainkan apa yang dianggap perlu untuk membenarkan penelitian yang menggunakan hewan. Tujuan ilmiah dari penelitian harus memiliki potensi manfaat yang besar untuk pengetahuan ilmiah dengan mengorbankan penderitaan hewan, sebaiknya tidak terlalu serius. Spesies yang dipilih harus yang paling tepat, bahwa mereka tidak dalam bahaya kepunahan atau dilindungi oleh hukum dan diketahui bagaimana memperlakukan mereka dengan cara yang paling tidak membuat stres tetapi itu menyiratkan beberapa jenis manfaat ilmiah “.
Referensi bibliografi
- Afonso, R. dan Bueno, B. (2010). Kenangan dengan berbagai jenis kenangan otobiografi: efek pada pengurangan gejala depresi di usia tua Psicothema, 22 (2): 213-220 Universidad de Oviedo Oviedo, Spanyol.
- Durán-Varela, BR, Rivera-Chavira, B. dan Franco-Gallegos, E. (2000). Kepatuhan terhadap pengobatan farmakologis pada pasien yang didiagnosis dengan diabetes mellitus tipe 2. Institut Kesehatan Masyarakat Nasional.
- Moreno Ruiz, D., Estévez López, E., Murgui Pérez, S. dan Musitu Ochoa, G. (2009). Hubungan antara iklim keluarga dan iklim sekolah: peran empati, sikap terhadap otoritas dan perilaku kekerasan pada masa remaja. Jurnal Internasional Psikologi dan Terapi Psikologis, 9 (1): 123- 136. Universitas Almería Almería, Spanyol
- Valls Carol, R., Torrego Egido, L., Colás Bravo, P., & Ruiz Eugenio, L. (2009). Pencegahan kekerasan gender di universitas: penilaian komunitas universitas tentang tindakan perawatan dan pencegahan. Jurnal Pelatihan Guru Antar Universitas, (64), 41-58.
- Mballa, Louis Valentin. (2017). Pembangunan lokal dan keuangan mikro sebagai strategi untuk memenuhi kebutuhan sosial: pendekatan teoritis-konseptual. Jurnal Ilmu Politik dan Sosial Meksiko, 62 (229).
- Sarabia-Bañuelos, P. et al (2015) Penggunaan krustasea secara komprehensif: memperoleh kitin dan kitosan dari cephalothorax dan exoskeleton mereka dengan metode ekologi dan karotenoprotein untuk konsumsi manusia. (Skripsi doktoral) Universitas Otonomi Nasional Meksiko, Meksiko DF
- Rojas-Anaya, E. (2009) Ekspresi protein G virus rabies pada wortel dan jagung dan evaluasinya sebagai imunogen oral (tesis doktoral) Universidad Nacional Autónoma de México, México DF
- Calderon-Bernal, E. (2015) Studi linguistik pada anak-anak dengan sindrom Down. (Proyek Gelar Akhir) Universitas Granada, Granada, Spanyol.
- Escobar, Marithza. (2006). Efek televisi pada perilaku penonton muda dari perspektif konvergensi dan praktik budaya. Universitas psikologi, ISSN 1657-9267, Vol.5, N. 2, 2006, hal. 205-222. 5.
- Al Mahrezi, MA. (2013). Efek penerapan sistem pemungutan PPN di UEA secara keseluruhan dan Emirat Ras Al-Khaimah secara khusus
- Kleeck, AV, Stahl, S., & Bauer, E. (2003). Membaca Keras untuk Anak Kecil sebagai Kegiatan Instruksional Kelas: Wawasan Dari Penelitian dan Praktek.
- Griñon, M. (2009). Matematika dan didaktiknya II. Kursus 2009-2010. Universitas Negeri Basque. Disarikan dari: http://www.ehu.eus/ikastorratza/5_alea/casas/casas.pdf
- Haley, Michael. (2011). Dampak kumulatif perubahan iklim pada salmon sockeye Sungai Fraser (Oncorhynchus nerka) dan implikasinya terhadap pengelolaan. Jurnal Perikanan dan Ilmu Perairan Kanada. 68. 718-737. 10.1139 / f11-010.
- Festing, S., & Wilkinson, R. (2007). Etika penelitian hewan. Talking Point tentang penggunaan hewan dalam penelitian ilmiah. Laporan EMBO, 8 (6), 526-530. https://doi.org/10.1038/sj.embor.7400993